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尊敬的家长： 您好！ 思源实验小学在民主教育的理念引领下，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，促进“五项管理”落地生根，现将落实“五项管理”一封信分享给您，愿我们共同为学生的健康成长助力! 学校将从作业入手，严格依照课标教学，统筹作业布置，我校明确下列为禁止性作业：（1）学生已经会做的，形式单一、机械重复、大量抄写的；（2）超越课程标准规定和学生学力要求的；（3）耗时长，过程繁杂的；（4）与课堂教学内容脱节的；（5）突击性的，惩罚性的；（6）未经审核的作业；（7）将学生作业变成家长单方作业的。 请您对孩子居家学习进行监督管理，加强亲子交流，和孩子一起制定学习计划；培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯并鼓励孩子自己检查作业；积极创造良好的家庭学习氛围，不分散孩子作业时的注意力，努力做到专时专用；尽量少给孩子报兴趣班，不额外给孩子布置作业，加重孩子学习负担。 聚焦时间管理，为了保证学生的睡眠时间，我校在作业的时间上全力做“减法”，做到小学一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级书面家庭作业总量每天不超过60分钟。为保证小学生不少于10小时睡眠，学校作息时间上做到早上8点20，下午2点20上课;家长创造条件让孩子在家午休，必须保证小学生每天10小时充足睡眠。 实行强制结束作业制度，明确一、二年级学生强制结束作业时间为20:30；三至六年级学生强制结束作业时间为21:00。无论何种原因，到强制结束作业时间点即停止作业，学生或家长第二天向班主任予以说明。
请您亲自做好陪伴和引导，鼓励孩子进行午休并共同设定好夜晚固定的睡眠时间；培养孩子良好的睡前习惯，减少孩子的睡前兴奋；提供健康的睡眠环境，屏蔽噪音，关闭光源，选择用排汗、透气材料制成的床品，提高孩子的睡眠质量；孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业，可终止作业，按时就寝。 原则上，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂；各班班主任老师的电话保持畅通，解决学生通话需求。
请您以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样；在对孩子的手机管理问题上，以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴、沟通与交流，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为；切实履行家庭教育职责，引导孩子养成良好的手机使用习惯,引导其文明上网、绿色上网；及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏等不当行为；加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，促进孩子健康发展。 对于进校园的课外读物必须符合：主题鲜明、内容积极、可读性强等基本标准。
请您多带孩子去新华书店、图书馆，以推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍；从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯；教育孩子爱护图书，不随意损坏图书并鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动；每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，记录孩子读书过程中的点点滴滴，营造家庭读书氛围，提升孩子发现问题和解决问题能力，增强综合素质，为孩子终生爱读书打下基础。 学校高度重视学生体质健康状况，开足开齐体育健康课程，同时通过大课间活动，保证学生每天1小时的体育活动时间；此外，监督学生每天做好“两操”。 拥有健康的体魄是学习的根本保证，请家长朋友督促孩子每天坚持校外体育活动，每天在家锻炼不少于一小时;引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动和社会公益活动；告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请您及时告知学校和相关任课老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长! 思源实验小学 2021年5月28日
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